Sabemos que muchos adultos no saben hablar de dinero con los más jóvenes.  Por lo tanto, el tema de la educación financiera para los niños termina siendo escaso, convirtiéndose en un tabú entre niños y adultos.  Pero, debe saber que este tema es más que crucial para traer lamayor responsabilidad financiera en la infancia y adolescencia de su hijo. 

Bordar este tema tendrá un efecto increíble. Luego acérquese a él con cuidado, para que alcance el mejor resultado.  Para ver a su hijo usando el dinero de una manera consciente, usted debe hablary le usando toda su ligereza.  Comience por entregar una alcancía, hablar con su hijo o incluso pagarle una asignación.  Yestas pequeñas actitudes le enseñarán a su hijo que es importante cuidar su dinero.  Meencanta que nunca es temprano para discutir temas financieros con sus hijos.

Lea este artículo y vea consejos para ayudar con la educación financiera de los niños.  Yhaga que sus hijos administren su dinero con éxito.

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Educación financiera para niños y jóvenes de 3 a 6 años:

La educación financiera de los niños de 3 a 6 años debe comenzar mientras cumplen con los principiosde la infancia y la alfabetización.  Eneste período, los niños comienzan a descubrir el valor de las cosas y, en consecuencia, el dinero, al igual que también entienden sobre la importancia y la necesidad de intercambiar cosas de valor a su alrededor, y siguiendo nuestro sistema monetario, el intercambio de dinero por un producto.

Los expertos señalan que en esta etapa el niño es estimulado visualmente para ver aumentar el dinero.  Enel caso de estos niños, en lugar de dar una asignación, dar una alcancía u otro producto para ahorrar dinero, siendo de tic plás.  Dígales que llenen esta alcancía con cualquier molinillo que ganen durante la semana.

No dejes de hablar del uso colectivo y consciente del dinero.  Yla forma de educación financiera para los niños hará que se ejerciten sobre el valor del dinero dentro de su vida cotidiana.  Cen forma de que pasen los días, trate de explicar por qué  una bala, por ejemplo, vale el precio, o por qué el juguete no se puede comprar en este momento.

De 7 a 13 años:

Después de sus 7 años, los niños generalmente pueden entenderde una mejor manera la relación de una persona con el dinero, por lo que la educación financiera para los niños a esa edad también es esencial.  En esta etapa, la aplicación del subsidio es una apuesta ideal para continuar la vida financiera del niño, diferente de la etapa pasada con los niños más pequeños.

Organícese con su cónyuge, si tiene uno, aproximadamente una cantidad mensual que puede darle a su hijo para comenzar su educación financiera. Esta cantidad se puede arreglar, así que piense en los gastos de sus hijos. El monto del subsidio también puede aumentar si el niño saca buenas calificaciones y permanece en la escuela, cumpliendo grandes metas como estudiante, por ejemplo.

Así que el niño tendrá el dinero en sus manos como recompensa. Nunca olvide pedirle a su hijo que administre su dinero con toda la responsabilidad posible.

A partir de los 14 años:

Los niños mayores de 14 años también deben poder hacerse cargo de una cuenta bancaria a su nombre, además de recibir un subsidio. Para enseñar educación financiera a crianças de 14 años o más, puede abrir una cuenta bancaria simple o con un ahorro, para que estos niños entiendan la importancia de la educación financiera para lograr la libertad financiera después de un tiempo.

Tan pronto como el joven salga de la escuela secundaria y comience su graduación, preséntele su tarjeta de crédito. Este beneficio será una gran opción para que continúen su vida financiera, manteniendo un cargo de mayor responsabilidad, pues las tarjetas de crédito deben ser pagadas hasta su fecha d yvencimiento, para que el joven no tenga complicaciones, como sabemos.

Educación Financiera en Brasil

Una encuesta realizada por la Asociación Brasileña de Educación Financiera de Brasil muestra una estadística, que dice que las iniciativas de educación financiera hanvisto crecer alrededor del 72% en 5 años en el país. El estudio también señala que los principales responsables de toda esta evolución, son las instituciones educativas, que buscan incluir este tema en su grilla de estudios.

El tema de la educación financiera paraniños o jóvenes se discute desde 2010 en el país, cuando conquistó un espacio oficial con un programa financiero llamado Programa Nacional de Estrategia de Educación Financiera, ENEF.

Aun así, recién en 2017 el tema fue incorporado a  nivel nacional, luego de ser aprobado por la Base Nacional de Currículo Común, el BNCC, organismo del gobierno federal que guía cualquiera de los lineamientos establecidos en el país. ENEF también ha sido fundamental para demostrar que la educación financiera de los niños eseficiente en las escuelas. Según el Banco Mundial, este proyecto piloto trajo un mejor comportamiento financiero de los estudiantes brasileños que experimentaron educación financiera.

Sin embargo, no solo los más pequeños pueden aprender sobre ello. Debido auna negligencia hecha por los medios de comunicación durante mucho tiempo, muchos brasileños no entienden lo que es la educación financiera en su conjunto.

Podemos probar esta tesis recordando que muchos adultos se están endeudando o utilizando productos de crédito erróneamente, dada la falta de educación financiera y conocimiento sobre el dinero.

En conclusión, la educación financiera para los niñoses más que esencial. Se le pedirá que enseñe a sus hijos, así como que influya en los adultos para que hagan lo mismo. La educación financiera para los niños ayudará mucho en su futuro, y recuerda que los niños nos están sorprendiendo más el día, y si crees que no entendieron sus enseñanzas, estás equivocado.

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